Juego dramático designa las múltiples actividades de un taller de expresión dramática, que agrupa el conjunto de recursos y de prácticas convergentes (actividades de expresión corporal, expresión lingüística, expresión plástica y expresión rítmico-musical, juegos de roles, improvisaciones, juegos mímicos, de títeres y de sombras, etc.) que se funden en un mismo proceso de descubrimiento y de creación. La acción puede plasmarse mediante el lenguaje corporal, el verbal, a través sólo de los gestos, etc. y los jugadores pueden actuar de modo directo (juegos dramáticos personales) o bien utilizar sustitutos simbólicos: máscaras, títeres, sombras... (juegos dramáticos proyectados).
Su finalidad es lograr una experiencia educativa integradora de lenguajes expresivos que, basada en el juego y el protagonismo de los niños, posibilite su expresión personal, el impulso de su capacidad y actitud creativas y la mejora de sus relaciones personales. El niño puede decir mediante la acción lo que es y lo que quiere en un lenguaje globalizador que no parcela artificialmense sus manifestaciones expresivas. A cara descubierta o tras la máscara, descubre una sensibilidad personal y las posibilidades comunicativas del cuerpo y la voz, el gesto y el movimiento, la palabra y la música, el color y las formas.... así recrea la realidad, amplía su experiencia y aumenta su bienestar. Se trata de proporcionarles la ocasión de enriquecer el campo de su experiencia y de mejorar su vida y sus relaciones a partir de las situaciones más diversas, superando inhibiciones, miedos y complejos. Un espacio y un tiempo para aumentar la sensibilidad, la observación y la escucha y para desarrollar la creatividad expresiva. En definitiva, para explorar las posibilidades infinitas de un lenguaje que combina todas los medios de expresión con el ambicioso fin de fomentar la expresión creadora y contribuir al desarrollo integral de la personalidad de todos los niños y niñas sin distinción.
1.¿ Cuál es la importancia del juego dramático en las aulas?
El juego dramático, recoge y sistematiza elementos del juego simbólico y del juego reglado, presenta componentes libres y coordina los distintos recursos expresivos del niño.
ResponderEliminarLos juegos dramáticos tienen una gran importancia en el desarrollo integral de la personalidad infantil, porque ponen en funcionamiento e implican las distintas dimensiones del desarrollo del niño. Favoreciendo así:
Al desarrollo de la creatividad y la libre expresión de sus vivencias y conocimientos adquiridos
A liberar tensiones y resolver conflictos personales
Al desarrollo individual y social (asimilando las relaciones de la vida social y superando el egocentrismo)
A saber moverse en el espacio
A distinguir la fantasía de la realidad (ayudando al niño a tomar contacto con la realidad).
Durante el juego dramático, para el estudiante no existe la presión que supone el concepto de público, porque tanto la dramatización como la improvisación se hacen para ser disfrutadas durante el momento en que se están produciendo, y únicamente en ese momento, tanto por los estudiantes que la están representando como por el resto que la está contemplando. Los educandos están controlando en todo momento el proceso de creación de sus representaciones; han decidido en grupo qué quieren hacer y cómo lo van a hacer.
Hola buena tarde profesora. Glenda Colina, C.I.6864020, seccion 801, educacion integral.
ResponderEliminarLa importancia de los juegos gramaicos en el aulas, consiste en preparar y plantear actividades dentro de la aula, ya que es una integracion e interraccion para el desarrollo de los alumnos en el comportamiento social- comunicativo como en sus habilidades dentro de la dramatizaciones.
Todo esto provoca al niños y estudiantes a la motivacion, y se aplique mucho mas en el aprendizaje y en las actividades como tambien en la relacion entre los profesores y los estudiantes en cada uno de los escenarios a desarrollar dentro del salon de clase.
Hola buena tarde profesora. Glenda Colina, C.I.6864020, seccion 801, educacion integral.
ResponderEliminarLa importancia de los juegos gramaticos en el aulas, consiste en preparar y plantear actividades dentro de la aula, ya que es una integracion e interraccion para el desarrollo de los alumnos en el comportamiento social- comunicativo como en sus habilidades dentro del aulas como en la dramatizaciones.
Todo esto provoca al niños y estudiantes a la motivacion, y se aplique mucho màs en el aprendizaje y en las actividades como tambien en la relacion entre los profesores y los estudiantes en cada uno de los escenarios del teatros para desarrollar dentro del salon de clase.
Hola buena tarde profesora. Glenda Colina, C.I.6864020, seccion 801, educacion integral.
ResponderEliminarLa importancia de los juegos gramaticos en el aulas, consiste en preparar y plantear actividades dentro de la aula, ya que es una integracion e interraccion para el desarrollo de los alumnos en el comportamiento social- comunicativo como en sus habilidades dentro de la dramatizaciones.
Todo esto provoca al niños y estudiantes a la motivacion, y se aplique mucho mas en el aprendizaje y en las actividades como tambien en la relacion entre los profesores y los estudiantes en cada uno de los escenarios y tetros para desarrollar dentro del salon de
clase.
Génesis Cheillada C.I: 20411041
ResponderEliminarLas actividades mencionadas son de suma importancia ya que los niños y notros lo adultos aprendemos a dejar de tener temor ante expresarnos, ante la burla del publico o de quien nos mira, bien sea detrás de esa mascara, con títeres o dramatizando... Nos podemos comunicar a través de un lenguaje como usted dice globalizado con un simple juego dramático y así lograr motivar a todos aquellos mienbros de un grupo.
JENNY PABÓN C.I: 16.268.381
ResponderEliminarEDUCACIÓN INTEGRAL SECCIÓN 801
Es importante ya que en el niño se desenvolverá de una manera libre en el juego, espontáneo, no condicionado por refuerzos o acontecimientos externos. El niño o niña sabe que está realizando una actividad libre, que no va a ser enjuiciada con los parámetros habituales y en la que dispone de un espacio personal de un margen de error que no le son permitidas en otras actividades.
Si hay algún principio relacionado con el desarrollo y el aprendizaje de la infancia que nadie cuestiona es precisamente la importancia del juego, porque va de la mano con el crecimiento del ser humano.
Así pues desde la perspectiva educativa lo verdaderamente importante es conocer la naturaleza del juego, su causalidad: ¿por qué los niños juegan?; y su funcionalidad ¿para qué les sirve jugar?, es decir, sus efectos en el desarrollo integral de las personas.
Su conocimiento nos capacitará en primer lugar para entender mejor la naturaleza del propio juego, para seleccionar los más adecuados a nuestro nivel educativo, para rentabilizar aquellos que los niños realicen de manera espontánea, para sugerir juegos adecuados a la edad y madurez de los jugadores, etc.
Leydi Rivas C.I: 16.870.691 Educ. Integral 801.
ResponderEliminarLa importancia del juego dramático les permite a los niños y niñas expresarse libre y espontáneamente su realidad, sus experiencias, sus temores, sus alegrías, sus sensaciones, emociones y pensamientos entre otros.
El juego dramático es una experiencia artística que constituye una actividad dinámica como una importancia vital para la educación y el desarrollo de las habilidades de los niños y niñas, que les ayuda a recrear diferentes situaciones reales o ficticias con un gran significado para sus vidas, permitiéndoles dar a conocer sus propios mundos y la visión que tienen del mundo real.